Экологический урок
Б.Соколов
Лесная трагедия
(пьеса-сказка)
Медведь – зверь весьма известный,
Он – руководитель местный.
Он в теченьи ряда лет
Возглавляет комитет.
Охраняет он Природу.
От кого? Да, от народа,
Чтобы не было вреда
Никому и никогда.
Вот Потапыч в кабинете.
Он в мундире, при портрете,
На портрете Президент.
Телефон звонит. В момент
Медведь трубочку снимает,
Доклад Дятла принимает.
– Что такое? Где горит?
Ежик! Быстро посмотри,
Уточни. Мне все доложишь.
Сделай все, что только сможешь,
Меры мы должны принять,
Весь народ лесной поднять.
А преступников к ответу
И, не дожидаясь лета,
В каталажку на весь срок
Всех, кто совершил поджог.
С ними нянчиться не нужно,
Изловить их миром, дружно
И затем отдать под суд.
Оправданья не спасут!
Это ж надо?! Разгильдяйство!
Но на то мы и начальство,
Чтоб костры жечь запретить,
От огня лес защитить.
Еж, тебе я поручаю,
Тебя старшим назначаю.
В подчиненье всех возьмешь!
– Есть! – ответил серый Еж.
* * *
Побежал Еж, что есть мочи,
Всех зверей спасти Еж хочет:
– Надо всем в беде помочь.
Вдруг в лесу настанет ночь
И тогда, хоть тоже можно,
Все же будет очень сложно
Лес от гибели спасти
Пострадавших всех найти.
Звери плакали, кричали,
Прочь из леса звери мчали.
Уцелеть не все смогли,
Не успели, полегли.
Еж в огонь бросался смело,
Ежик действовал умело.
Еж – спасатель МЧС
В нору к Барсуку залез
И не зря. Спас Барсучонка.
Тот – не опытный мальчонка,
Невдомек совсем ему,
Задохнуться мог в дыму.
Еж спас маленьких косулей,
Те в ложбиночке уснули
И могли сгореть в огне.
Так по чьей же все вине
В лесу это приключилось?
Горе страшное случилось.
Кто виновник? Кто злодей?
Явно кто-то из людей.
* * *
Еж – спасатель видит: парень,
Как шальной, из леса шпарит,
Парень мчится во весь дух.
– Что в лесу ты делал, друг?
– Я всего лишь жег валежник.
Но в лесу нашел подснежник,
А затем полянку их,
Этих цветиков лесных.
Их там было очень много…
Рядом там была дорога,
Я нарвал, пошел домой.
Но потом я вспомнил: Ой!
Ведь костер-то не загашен,
А пожар лесной мне страшен.
Сунулся, а пламя там
Уже мчится по кустам,
По вершинам елок, сосен,
Все огнем смертельным косит.
Я и сам тому не рад.
В общем, я не виноват!
– Ишь ты?! Вздумал оправдаться.
Тебе это не удастся.
Оправданья не спасут!
Отдадим тебя под суд.
* * *
– Что пожар?
– Все потушили.
На подмогу поспешили
Люди те, что из села,
Помощь к нам от них пришла.
Как мы ни старались, все же, –
Говорит с прискорбьем Ежик:
– Но без жертв не обошлось.
Список вот: Кабан и Лось,
Заяц, Рысь, Барсук, Лисица –
Все ответственные лица.
Свыше сотни разных птиц:
Сорок, дятлов и синиц.
Продолжаем разбираться.
Только ежиков – двенадцать,
Белок – тридцать, сорок змей
И пятнадцать журавлей,
Цаплей пять и три кукушки.
Похороним на опушке.
ПОЖАР – ХУЖЕ ЧЕМ ВОЙНА.
ЧЕЛОВЕКА В ТОМ ВИНА.
– Всех погибших схороните.
В лесу траур объявите,
В знак трагедии такой
Будет полный пусть покой.
Чтоб ни шороха, ни стука.
Птичьих трелей чтоб ни звука
В знак трагедии такой…
И слезу смахнул рукой.
* * *
– Вот виновник. Парень местный,
Хулиган в селе известный.
Кличка у него – «Изгой».
Он и Кошку пнет ногой
И Лягушечку раздавит,
Всех в покое не оставит,
Всем, хоть сколько, навредит.
Разгильдяй! Злодей! Бандит!
– Что ж, «Изгой» свое получит.
Остальных пример пусть учит:
СОВЕРШИЛ В ЛЕСУ ПОДЖОГ –
ПОЛУЧИ ЗАКОННЫЙ СРОК.
Оплати ущерб, убытки,
Чтобы не было попытки
Совершать такое впредь!
Это я вам как Медведь
Заявляю в полной мере.
Ведь меня законной звери
Выбрали главой в лесу.
Я ответственность несу
Здесь за все. Я – символ леса.
Разгильдяям и повесам
Делать нечего в лесу.
Отправляйте дело в суд!
* * *
Суд решил: Злодея – в клетку!
Срок? Пока на пятилетку,
Знает пусть свою вину.
За Лягушечку одну
Он заслуживает палки.
Как зверей ему не жалко?!
За погибшее зверье
Получил «Изгой» свое.
* * *
Лес нам, людям, очень нужен
И тому, кто с лесом дружен,
Лес воздаст своим добром.
Нет, не златом-серебром,
Красотой своею прежде.
Лес красив в любой одежде,
Летом, осенью, зимой.
Лес – наш друг. И твой, и мой.
P.S. Слова автора могут быть изменены и звучать от первого лица, того же Ежика, Медведя или нового персонажа. На школьной сцене можно поставить сцены пожара. Дети с красными полотнищами двигаются, размахивают, а персонажи-звери мечутся в огне и погибают. Можно, и хорошо бы, ввести персонажей-людей спасающих, заливающих пожар из ведер. Это все может быть очень хорошо решено пластически.
Автор желает успеха педагогам и школьникам в постановке этого мини-спектакля.